Les Lignes directrices canadiennes sur le TDAH, édition 4.1 (janvier 2020), offrent des conseils complets et fondés sur des données probantes concernant le dépistage, l’évaluation et le traitement du TDAH à l’intention des professionnels de la santé. Élaborées par une équipe multidisciplinaire d’experts du TDAH — comprenant des pédiatres, des psychiatres, des psychologues, des médecins de famille et des éducateurs — ces lignes directrices garantissent les meilleures pratiques en matière de soins du TDAH. Elles sont disponibles sous plusieurs formats.
Les Lignes directrices canadiennes sur le TDAH sont :
- Basées sur les recherches les plus récentes et évaluées par des pairs ;
- Fondées sur le consensus d’experts lorsque les données scientifiques sont limitées ;
- Financées de manière indépendante par le CADDRA, assurant ainsi des recommandations impartiales ;
- Révisées par des spécialistes canadiens et internationaux.
La dernière édition 4.1 des Lignes directrices (janvier 2020) est disponible en format numérique ou PDF. Les Lignes directrices font l’objet d’une révision continue depuis près de vingt ans. La quatrième édition des Lignes directrices canadiennes sur le TDAH est issue des versions précédentes publiées en 2006, 2008 et 2011. Une équipe multidisciplinaire composée de spécialistes du TDAH, de pédiatres, de psychiatres, de psychologues, de médecins de famille, de pharmaciens, d’infirmières, d’éducateurs et de représentants communautaires provenant du Canada et des États-Unis a participé à leur rédaction et à leur révision.
Les conflits d’intérêts ont été déclarés pour toutes les personnes ayant pris part au processus et sont inclus dans les Lignes directrices. Comme pour la première édition des Lignes directrices canadiennes sur le TDAH, tous les auteurs ont offert bénévolement leur temps et partagé leur expertise sans recevoir de rémunération. La version finale de la quatrième édition a été révisée de manière indépendante par un éventail de parties prenantes pertinentes (p. ex. : psychiatre pour adultes, psychiatre pour enfants et adolescents, psychologue, infirmière/défenseur des patients, médecin de famille). Le processus d’élaboration des Lignes directrices a été entièrement financé par le CADDRA, sans subventions financières externes.